Eine geführte Lektion für Leserinnen und Leser ab acht. Die Menschen und Orte sind erfunden. Die Bilder erklären Ideen. Sie sagen niemandes Leben voraus.
Kleine Schritte
Wollen und wählen.
Klara ist acht und möchte gut Fußball spielen. Aber gut sein kann sie sich heute nicht aussuchen.
Sie kann etwas Kleineres wählen. Um vier ist Training, und sie kann hingehen.
Bild: Klara steht mit ihrem Ball am Anfang eines langen Wegs. Weit vorn steht auf einer kleinen Fahne Gut im Fußball. Vor ihren Füßen ist ein Fußabdruck nur umrissen: Training um vier.
Immer wieder.
Also geht sie hin. In der nächsten Woche geht sie wieder, sogar bei Regen.
Beim Training hört sie dem Trainer zu und strengt sich an. Zu Hause schießt sie den Ball gegen die Wand.
Jedes davon ist eine kleine Entscheidung.
Bild: Klara viermal auf einer Spur aus Fußabdrücken: beim Training, beim Training im Regen, mit den Augen am Ball und zu Hause, wie sie den Ball gegen die Wand schießt.
Eine lange, stille Zeit.
Lange fühlt es sich an, als würde nichts passieren. Der Ball rutscht ihr immer noch vom Fuß.
Und doch passiert etwas. Jedes Training lässt ein bisschen zurück, schon bevor sie es sehen kann.
Bild: Klaras Trainingswochen: Saison 1 ist fast voll, Saison 2 und 3 sind noch leer. Daneben ihre Fußballkiste. Ballkontrolle ist in der Lernphase; Passen und Stellungsspiel sind ganz am Anfang.
Es summiert sich
Eine Saison, dann drei.
Saison für Saison wählt Klara wieder das Training. Von Weitem sehen drei Jahre davon aus wie eine lange Linie.
Schauen wir genauer hin.
Bild: Klaras Leben auf der Karte, von der Geburt bis heute. Eine dunkelgrüne Linie führt über Kommt in die Schule, Geht in einen Fußballverein und Probiert Basketball, mit grauen Wegen, die sie nicht genommen hat, und hellgrünen Wegen vor ihr. Ein Rahmen markiert ihre Fußballjahre.
Schritt für Schritt.
Aus der Nähe besteht die Linie aus Fußabdrücken. Jeder Fußabdruck ist eine kleine Entscheidung.
Meistens ist es dieselbe Entscheidung, noch einmal getroffen. Kein einzelner Schritt hat Klara besser gemacht. Zusammen schon.
Bild: Der Rahmen auf der Karte öffnet sich zu einer großen Ansicht desselben Stücks. Aus der Nähe ist die grüne Linie eine Spur aus Fußabdrücken, beschriftet mit Training, Wieder Training, Training im Regen, Wand zu Hause und Augen am Ball.
Können auf Können.
Noch etwas summiert sich. Sobald Klara nicht mehr auf den Ball starrt, kann sie aufschauen.
Aufschauen hilft ihr, Passen zu lernen. Passen zeigt ihr, wo sie stehen muss. Jedes Können gibt dem nächsten einen Platz zum Anfangen.
Bild: Drei Blöcke wie Treppenstufen, jeder auf dem vorigen: Aufschauen, dann Passen, dann Stellungsspiel. Klaras Fußabdrücke steigen hinauf, und sie steht auf der obersten Stufe.
Mathe auch.
Das gilt für vieles. Niemand wird Mathematikerin, nur weil sie es beschließt.
Eine Mathematikerin wählt den Matheunterricht. Sie macht die Hausaufgaben und am nächsten Abend wieder. Aus Jahren solcher kleinen Entscheidungen ist eine Mathematikerin gemacht.
Bild: Die Fußspur von jemand anderem, beschriftet mit Matheunterricht, Hausaufgaben, Wieder Hausaufgaben und Eine schwere Aufgabe. Sie endet an einer Tafel: Mathematikerin.
Etwas Neues
Ein neuer Ball.
Mit elf probiert Klara Basketball. Einiges von dem, was sie aufgebaut hat, nimmt sie mit.
Sie weiß schon, wo sie stehen muss und wann sie passt. Dribbeln mit den Händen ist neu, also fängt sie damit von vorn an.
Bild: Klara mit elf und einem Basketball unter einem Korb. Ihre Basketballkiste: Stellungsspiel und Passen beginnen zum Teil gefüllt, mit den Streifen vom Fußball; Dribbeln mit den Händen ist ganz am Anfang.
Nie zu spät.
Jeder kann anfangen zu üben, in jedem Alter. Später anfangen kann heißen, mehr aufzuholen, aber die Tür bleibt offen.
Das echte Leben ist unordentlicher als dieses Bild. Trainer, Zeit und Geld spielen eine Rolle. Glück auch, gutes und schlechtes. Üben hilft, aber es garantiert kein Ergebnis.
Bild: Wieder die Karte. Ein Weg voraus wird später im Leben grün und bekommt eigene Fußabdrücke: Ein späterer Start. Auf den anderen Wegen voraus markiert ein Stern Eine Trainerin wird aufmerksam und eine Raute Eine Verletzung.